\documentclass[a4paper,12pt,french]{article}
\linespread{1.2}
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Définitions de la feuille d'exercices
\newcommand{\ch}{Chapitre 1}
\newcommand{\Ch}{Complexes/1}	
\newcommand{\Cl}{TS}	
\newcommand{\Annee}{2010-2011}	
\newcommand{\Int}{Interrogation n$^{\circ}$ 2}
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%		Packages
%\usepackage[french,lined,boxed,commentsnumbered]{algorithm2e}

\input macro_final.tex
\geometry{verbose,letterpaper,tmargin=2cm,bmargin=2cm,lmargin=2cm,rmargin=2cm}


%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%	Début
\begin{document}
 
\pagestyle{empty}


%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%	Cadre jaune
\textbf{Nom : }$\dots\dots\dots\dots\dots$ \hskip10mm \textbf{Pr\'enom : }$\dots\dots\dots\dots\dots$  \hskip30mm Classe :$\dots\dots$\\
\psframebox[linestyle=solid,shadow=true,framearc=0.5,fillcolor=yellow]{
\begin{minipage}{16cm}
\begin{center}
\vspace{1mm}
\textsc{\textbf{ \Int }}
\end{center}
\vspace{-3mm}
\end{minipage}
}


\Exop{
Que penser de l'affirmation suivante ? (Justifier)\\
 Si l'on augmente le côté d'un carré de $3$ cm, son aire sera augmentée de $9$ cm$^2$.
 }
\vspace*{2cm}

\Exop{
Ecrire l'expression suivante sous la forme d'une fraction simplifiée : $ C=\dfrac{4}{5} - \dfrac{7}{5}\times\left(2+\dfrac{5}{6}\right)$
}

\vspace*{3cm}

\Exop{Simplifier au maximum : $\dfrac{4^{-2}}{4\times 49^{-3}}\times\left(-\dfrac{4}{7}\right)^5 $
}

\vspace*{3cm}

\Exop{Quels sont les nombres qui ont pour carré 36 ?}

\Exop{
Calculer et mettre sous la forme la plus simple possible :
$$  \sqrt{2}\times \sqrt{18} \quad \quad\quad;\quad\quad\quad  \dfrac{\sqrt{7}}{\sqrt{2}} \times \dfrac{\sqrt{7}}{\sqrt{8}} 
\quad \quad\quad;\quad\quad\quad \sqrt{(2-\pi)^2} \quad \quad\quad;\quad\quad\quad \sqrt{72}+\sqrt{32} -6\sqrt{8} $$
}



%
\newpage

\setcounter{exer}{0}
\textbf{Nom : }$\dots\dots\dots\dots\dots$ \hskip10mm \textbf{Pr\'enom : }$\dots\dots\dots\dots\dots$  \hskip30mm Classe :$\dots\dots$\\
\psframebox[linestyle=solid,shadow=true,framearc=0.5,fillcolor=yellow]{
\begin{minipage}{16cm}
\begin{center}
\vspace{1mm}
\textsc{\textbf{ \Int }}
\end{center}
\vspace{-3mm}
\end{minipage}
}
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%	Interros Recto


\Exop{
Que penser de l'affirmation suivante ? (Justifier)\\
Pour doubler l'aire d'un carré, il suffit de doubler la longueur du côté.
}

\vspace*{2cm}

\Exop{
Ecrire l'expression suivante sous la forme d'une fraction simplifiée : $E=\dfrac{3}{x+1}+\dfrac{2}{x}$
}

\vspace*{3cm} 

\Exop{Simplifier au maximum : $\left(3^7 \times 2^{-6}\right)^5\times\left(\dfrac{2}{3}\right)^{33}  $
}


\vspace*{3cm}

\Exop{Quels sont les nombres qui ont pour carré 100 ?}

\Exop{
Calculer et mettre sous la forme la plus simple possible :
$$  \sqrt{25 \times 49} \quad \quad\quad;\quad\quad\quad\dfrac{\sqrt{50}}{\sqrt{2}}\quad \quad\quad;\quad\quad\quad
\sqrt{(-3)^2} \quad \quad\quad;\quad\quad\quad \dfrac{3\sqrt{5}}{2}\times \sqrt{\dfrac{12}{15}} $$
}




\end{document}

 